Archive for febrero, 2019

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Muestra “Acuarelas” de Luciana Fumagallo

En el marco de ESA!  Espacio para Ser Arte en el mes de marzo los invitamos a la muestra de arte de Luciana Fumagallo.

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Rondas para Mapadres gestantes y madres puérperas

 

La Biblioteca invita a las

“Rondas para mapadres gestantes y madres puérperas”

Facilita: Sol González Feldman doula y consultora de porteo ergonómico

Los días jueves 17 hs. para gestantes y a las 18:30 hs. para puérperas

Contacto: apapachos.asesoria@gmail.com

 

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creatividad

Taller de Creatividad

 

La Biblioteca invita al Taller de Creatividad

a realizarse los días martes a las 17:30 hs.

Contacto: tintadeviernes@gmail.com

 

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Taller creatividad (3)


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Muestra fotográfica de Liliana Loresi en la Biblioteca Pedagógica

Tarjeta difusion CUADRADA (700 x 700 px)


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Taller de manualidades en papel para adultos

Taller cartapesta actualizado


TALLER DE MEMORIA SLIDE

Taller de memoria

Biblioteca Eudoro Diaz 2 (1)


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Mi río, mi sangre

La Biblioteca Pedagógica invita a la muestra fotográfica de Liliana Loresi 

Cartel Veretical A4


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Eudoro Díaz: fundador de la Biblioteca Pedagógica de Rosario: homenaje a 125 años de la institución 1891-2016

Por Ernesto Del Gesso

El historiador Ernesto Del Gesso pudo dar fin a un proyecto al que le dedicó años de trabajo. Este año concretó la edición del libro “Eudoro Díaz”, una biografía del fundador de nuestra institución. El mismo está enmarcado en un homenaje por los 125 años de la fundación de la Biblioteca Pedagógica “Eudoro Díaz”.

Esta obra presenta información acerca de la constitución familiar de Eudoro Díaz, su niñez y juventud, su trayectoria tanto como alumno y como profesional de la educación, su actuación en política y periodismo.

En este libro se encuentra también un recorrido histórico de nuestra institución, en el que se mencionan los pasos por los distintos locales y las vicisitudes desde fines de 2013 hasta principios de 2015 en torno a una nueva locación para nuestro funcionamiento.

La presentación de esta última obra de Ernesto Del Gesso está estimada para los primeros meses de 2019. Los invitamos a conocer la historia de “Eudoro Díaz” de la mano del mencionado historiador.

Fuente: Boletín de Novedades de la Biblioteca Pedagógica Eudoro Díaz. Año Nº5, Nº11 (dic. 2018)


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La escuela reversible: el origen del aula flexible. Los tiempos-espacios flexibles en la escuela. Relato de una praxis innovadora

Por María Alejandra Troffe

El presente libro constituye un relato detallado de las aventuras y desventuras que acontecieron en una organización institucional, en este caso una Escuela de Educación Primaria, cuando se implementó una experiencia piloto innovadora que trabajó sobre un organizador de la cotidianidad de la Institución: Los tiempos y Espacios escolares, quebrando la rigidez de los mismos y demostrando que los tiempos y espacios escolares pueden ser flexibles, graduados y reversibles.

El relato detalla varios fenómenos que son comunes a toda organización cuando comienzan a operar fuerzas instituyentes y producen tensión con lo instituido y naturalizado por el colectivo institucional. Los fenómenos de resistencia al cambio aparecen como indicadores de la tendencia universal de los grupos de permanecer en el status quo, como así también los fenómenos del poder desde la prolífera concepción de Gerard Mendel y su concepto tan rico y único de Acto Poder y Movimiento de apropiación del acto.

También el presente libro relata en forma sencilla el proceso de investigación y génesis de la idea innovadora que se plasma en la propuesta de La Escuela Reversible, un lugar posible para lo singular en lo Universal de los espacios educativos.

Fuente: http://labordeeditor.com.ar/tienda/educacion/la-escuela-reversible/


El-tiempo-de-ser-ninas-y-ninos

El tiempo de ser niñas y niños : relatos y reflexiones acerca de la comunicación, el lenguaje y el aprendizaje escolar en tiempos de infancia

Por Fernanda Felice

Este libro invita al lector a reflexionar acerca del tiempo de ser niñas y niños, de ese intenso fragmento de la vida que es la infancia. Relatos que convocan a pensar, sentir, mirar-nos y reconocer-nos en el “piberío” de hoy. Porque, a pesar de las diferencias que pudiéramos encontrar entre ellos y quienes alguna vez lo fuimos, continúan siendo niñas y niños. Continúan necesitando de juegos y palabras; de adultos dispuestos a cuidar, amar, acompañar y esperar; de maestros, padres, profesionales de la salud, de las personas adultas todas.

Estas páginas invitan a pensar acerca de las infancias actuales insistiendo, hasta el hartazgo, que para crecer y aprender se necesita tiempo. Repitiendo incansablemente que, más allá de las dificultades que un sujeto pudiera presentar, un niño/a siempre es un niño/a, nunca un diagnóstico o una etiqueta.

Fuente: http://labordeeditor.com.ar/tienda/educacion/el-tiempo-de-ser-ninas-y-ninos/