Archive for abril, 2014

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TIC Y EDUCACIÓN INICIAL: DESAFÍOS DE UNA PRÁCTICA “DIGITAL” EN EL JARDÍN DE INFANTES de ANA MARÍA ROLANDI

TIC Y EDUCACIÓN INICIAL: DESAFÍOS DE UNA PRÁCTICA  “DIGITAL” EN EL JARDÍN DE INFANTES

AUTOR: ANA MARÍA ROLANDI

Este libro plantea la diversidad de aspectos a tener en cuenta al momento de pensar la incorporación de las TIC en las prácticas educativas destinadas a niñas y niños de la primera infancia.

La inclusión de las TIC en las instituciones de Educación Inicial no sólo permite ampliar las posibilidades de enseñanza y aprendizaje que se dan en este nivel educativo, sino que también contribuyen a la generación de propuestas pedagógicas innovadoras. El uso educativo de Internet, el uso de diversos dispositivos digitales y las condiciones didácticas e institucionales sobre las que se debe reflexionar para una genuina incorporación de estas tecnologías forman parte de los contenidos desarrollados en este libro.


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EL CINE EN LA ESCUELA: PROPUESTAS DIDÁCTICAS DE PELÍCULAS PARA PRIMARIA Y SECUNDARIA de RAMÓN BREU Y ALBA AMBRÒS

EL CINE EN LA ESCUELA: PROPUESTAS DIDÁCTICAS DE PELÍCULAS PARA PRIMARIA Y SECUNDARIA

AUTORES: RAMÓN BREU Y ALBA AMBRÒS

El cine, un medio privilegiado para interpretar, conocer y analizar el mundo contemporáneo, posee un potencial motivador y educador de primera magnitud. El libro nos presenta doce propuestas didácticas inéditas, seis para primaria (Happy feet; Ratatouille; Azur y Asmar; Wall·E ; Mi monstruo y yo y Un puente hacia a Terabithia) y seis para secundaria (El niño con el pijama de rayas; Cobardes; Ágora; El señor de la guerra; V de vendetta y Banderas de nuestros padres), todas ellas conectadas con el currículum escolar y pensadas desde el conocimiento de nuestro alumnado, para aprender cine y para aprender del cine con una visión interdisciplinaria.