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Desde la Biblioteca Pedagógica “Eudoro Díaz” de la ciudad de Rosario estamos poniendo énfasis en buscar, seleccionar y difundir recursos de información y actividades pedagógicas de manera virtual; a través de nuestras redes:

Facebook: Biblioteca Pedagógica “Eudoro Díaz”

Instagram: @biblioeudorodiaz

Instagram ESA! espacio de arte: @esaespaciodearte

Canal de Youtube: Eudoro Díaz https://www.youtube.com/channel/UCbL1UbbkQli63WgBnbJ5gZw

En la sección Novedades, vas a poder encontrar una gran cantidad de recursos educativos para trabajar en tu casa o realizar actividades con los niños o los adultos. Para acceder a los recursos hacé CLICK AQUÍ.

Los invitamos a estar en contacto y conocer las novedades que difundimos para docentes y estudiantes de todos los niveles.


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Koha: mini tutoriales básicos

En esta sección compartiremos una serie de mini tutoriales sobre cómo usar el sistema de gestión integral bibliotecario Koha.

Para acceder hacer click en cada título o bien en cada imagen.

Koha presentación

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Acerca de Koha

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Administración

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Autoridades

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Búsqueda

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Catalogación

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Circulación

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Herramientas

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Informes

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Listas

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Usuarios

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Literatura rosarina (y no tan rosarina) en las redes

Propuesta para quien se quiera sumar creando un video: Queremos llenar las redes de lecturas y difundir a autorxs rosarinxs!!!

Desde la Biblioteca Pedagógica “Eudoro Díaz” organizamos una lista de reproducción en Youtube para difundir lecturas de textos de escritorxs rosarinxs y de ciudades cercanas a Rosario, con el fin de promover la literatura de nuestra ciudad.
Es por ello que estamos solicitando el envío de videos en los que se graben leyendo textos propios o de autorxs rosarinxs y de la zona, la imagen que acompañe el audio puede ser de ustedes leyendo o alguna imagen, video referente a lo leído.
Puede ser la lectura de poemas, cuentos, fragmentos de una novela, crónicas, etc.
Recomendamos que el video no tenga una duración mayor a diez minutos.

Solicitamos enviar los videos a bibliotecaeudoro@gmail.com

Los invitamos a ver nuestro canal de YouTube en haciendo click acá

 

Literatura rosarina (y no tan rosarina) en las redes

Relatos de literatura infantil


Para Pintar ADA

Ilustraciones para pintar.

Ilustradores de la Asociación de Dibujantes de Argentina (ADA), sede Rosario, elaboraron estas 9 ilustraciones para que todas las familias puedan descargar, imprimir y pintar. Los dibujantes que participaron son: Belu Rodriguez Peña, Caro Yuale, Cecilia Cirilli, Cecilia Marcantonio, Elissambura, Lorena Méndez, Marien Jacquier, Miguel Vila y Soy un garabato. Para descargar las ilustraciones, hay que hacer click sobre la imagen que se desee descargar. Ahora… a pintar!!!

Una vez que tengas tu dibujo pintado, mandanos una foto a nuestro e-mail: bibliotecaeudoro@gmail.com

Belu RP

Belu RP

Caro Yuale

Caro Yuale

Cecilia Cirilli

Cecilia Cirilli

Cecilia Marcantonio

Cecilia Marcantonio

Elissambura

Elissambura

Lorena Méndez

Lorena Méndez

Marien Jacquier

Marien Jacquier

Miguel Vila

Miguel Vila

Soy un garabato

Soy un garabato

 

 

Ilustraciones pintadas

 

 


hoy recordamos

Recordamos hoy

En este espacio denominado “Recordamos Hoy” la biblioteca compartirá las efemérides relevantes para nuestra comunidad de usuarios. No solo las convencionales, se pondrán en valor fechas vinculadas a episodios y sujetos relacionados a la literatura, la educación, la pedagogía y la bibliotecología. Esta es una sección pensada para reflexionar, recuperar, resignificar y construir desde otra mirada, un aporte a la memoria colectiva.

“Hay que recuperar, mantener y transmitir la memoria histórica, porque se empieza por el olvido y se termina en la indiferencia”

José Saramago (2005)

 

29 de mayo Nacimiento de Alfonsina Storni

 

Un día como hoy 29 de mayo nació la poeta Alfonsina Storni. La recordamos a 128° aniversario de su nacimiento (Capriasca, Suiza1892- Mar del Plata, 25 de octubrede1938).

 

Fue una prolífica escritora argentina, una importante periodista literaria. Además de su aporte en el campo literario es necesario destacar su carrera comodocente, estudió magisterio rural en la Escuela Normal Mixta de Maestros Rurales de ciudad de Coronda yluego realizó sus prácticas en Rosario donde ejerció en diferentes centros educativos. En abril de 1921 se incorporó como docente en la Escuela para Niños Débiles de Parque Chacabuco, una institución creada con el propósito de contener a niños mal alimentados y contrarrestar los efectos de la pobreza.

 

Con un fuerte espíritu feminista, trasgresora de los cánones de su época, se ocupó de los derechos de las mujeres y la igualdad de género. Expresó y le dio un lugar en sus textos al deseo femenino y defendió el derecho de las mujeres a ser independientes.

 

Recuperamos un fragmento de su poema Tú me quieres blanca, considerado como unos de los mas representativos de su obra, que nos invita a releer y reflexionar sobre la posición de las mujeres.

 

Tú me quieres alba,
me quieres de espumas,
me quieres de nácar.
Que sea azucena
Sobre todas, casta.
De perfume tenue.
Corola cerrada .

 

Compartimos los siguientes videos:

 

Claves de lectura: Storni, poeta – Canal Encuentro

 

https://www.youtube.com/watch?v=ePDfNwfy8IA

 

Alfonsina Storni (1892-1938) – Canal Encuentro

 

https://www.youtube.com/watch?v=ePDfNwfy8IA

 

 

28 DE MAYO DÍA DE LOS JARDINES Y DE LA MAESTRA JARDINERA

 

Hoy 28 de mayo desde la biblioteca saludamos todos los jardines infantes y a sus docentes.

El 28 de mayo es declarado, en memoria de Rosario Vera Peñaloza, “Día Nacional de los Jardines de Infantes” y “Día de la Maestra Jardinera” en Argentina.

Rosario Vera Peñaloza, educadora y pedagoga, nacida un 25 de diciembre de 1873 en Atiles, La Rioja. Se la conoce como la “Maestra de la Patria”, dedicó su vida a la enseñanza yfundó el primer jardín de infantes del país.Fue una precursora y defensora de la educación de los niños desde la temprana edad, poseedora una idea de la infancia adelantada a su época. Por ejemplo:sosteníaes así como trabajamos aunque parezca que jugamos”, dado que ponía en valor la función del juego como recurso metodológico para estimular los vínculos. Promovía la formación docente, la escuela nueva, como así también rol del Estado en la educación infantil. Entres sus obras se encuentran: El hombre que rehusó el Olimpo, Los hijos del sol, Historia de la Tierra, Un viaje accidentado, Cuentos y poemas, y Pensamientos breves sobre juegos educativos.

El Consejo Nacional de Educación le encargó la formación del Primer Museo Argentino para la Escuela Primaria, hoy llamado Complejo Museológico del Instituto Félix Bernasconi. Luego de su gran labor docente, llegó a ser Inspectora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial. Falleció el 28 de mayo de 1950 fecha que se toma para conmemorar en su honor el “Día de la Maestra Jardinera” y el “Día de los Jardines de Infantes”. La misma fue elegida en 1971, en el VI Encuentro Nacional de Maestras Jardineras en la localidad de Santa Fe.

Compartimos:

Homenaje a Rosario Vera Peñaloza la maestra de la patria. Documento en PDF que se encuentra en el catalogo de la Biblioteca Nacional de Maestros

http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL004665.pdf

Nació en Chacabuco provincia de Buenos Aires el 25 de mayo de 1925 fue un escritor y docente. Es considerado uno de los más destacados escritores de la generación del sesenta, junto con Rodolfo Walsh, Antonio Di Benedetto, Héctor Tizón y Juan José Saer. Además fue periodista, piloto de avión, seminarista, navegante, nadador de aguas abiertas y guionista de cine. Militó en el PRT (Partido Revolucionario del Pueblo) y en el FAS (Frente Antiimperialista por el Socialismo).

Publicó 1962 su primera novela, Sudeste, por la que obtuvo el primer premio del Concurso Organizado por Fabril Editora. Posteriormente Todos los veranos (1964), Alrededor de la jaula (1966), Con otra gente (1967) y En vida (1971).

Obtuvo en 1975 el Premio Casa de las Américas por su novela Mascaró el cazador americano.

El 5 de mayo de 1976, en plena dictadura cívico-militar, fue secuestrado y desaparecido. Cada año se conmemora en esa fecha el Día del Escritor Bonaerense en honor a su memoria.

Compartimos con ustedes:

Colección Haroldo Conti del Plan Nacional de Lectura:

http://planlectura.educ.ar/wp-content/uploads/2016/01/ad-astra-Conti.pdf

http://planlectura.educ.ar/wp-content/uploads/2016/01/sudeste-Conti.pdf

 Videos del Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti:

 Homenaje a Haroldo Conti

  https://www.youtube.com/watch?v=qRFXF4T59h4&t=1s

  Haroldo Conti x Haroldo Conti

  https://www.youtube.com/watch?v=fKo-vSzorFA

25 DE MAYO DE 1810

La Revolución de Mayo fue una serie de acontecimientos revolucionarios ocurridos en la capital del Virreinato del Río de la Plata, que se sucedieron durante el transcurso de la llamada Semana de Mayo. Toda este proceso ocurrió entre el 18 de mayo de 1810, fecha de la confirmación oficial de la caída de la Junta Suprema Central, y el 25 de mayo, fecha en que se destituyó al virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros. El mismo fue reemplazado por la Primera Junta de Gobierno, conformada mayoritariamente por criollos, representantes las milicias y la intelectualidad de Buenos Aires.

Compartimos:

Archivo de documentos históricos de la sitio educ.ar: Esta colección de documentos históricos ofrece mapas, libros y artículos datados desde 1810 hasta 2001 sobre la historia de la Argentina. Esta colección de recursos contiene «mapas» históricos, que son en su gran mayoría mapas políticos y «escritos», tales como cartas, documentos o cualquier papel manuscrito, mecanografiado o impreso.

https://www.educ.ar/recursos/129494/archivo-de-documentos-historicos?categoria=19050

 

NACIMIENTO DE ARTHUR CONAN DOYLE 22 DE MAYO

 

 

22 DE MAYO NACIMIENTO DEL ESCRITOR ARTHUR CONAN DOYLE

 Arthur Ignatius Conan Doyle nació el 22 de mayo en Edimburgo, Escocia en el año 1859, fue un escritor y médico británico.

Su pluma fue muy prolífica, su obra incluye relatos de ciencia ficción, novela histórica, teatro y poesía. Fue el creador del célebre detectivede ficción Sherlock Holmes: héroe literario, que con su magistral razonamiento deductivo resolvió los casos más complicados siempre junto a su fiel compañero, (el Dr. John H. Watson). Concuatro novelas y 56 relatos ha convertido en inmortal a su personaje más famoso. Su obra trasciende los límite de la palabra escrita, siendo su personaje representados en más de 250 filmes. Hoy día lectores, fans y coleccionistas de todo el mundo continúan celebrando y recomendando su obra que no pierde vigencia.

Compartimos los siguientes recursos:

 Catálogo de la exposición que tuvo lugar en la Biblioteca Nacional Mariano Moreno, denominada Los libros de sir Arthur Conan Doyle:

https://www.bn.gov.ar/micrositios/exposiciones/categoria1/los-libros-de-sir-arthur-conan-doyle

Recursos del sitio educ.ar:

https://www.educ.ar/recursos/131145/the-adventures-of-sherlock-holmes-de-arthur-conan-doyle

https://www.educ.ar/recursos/14809/arthur-conan-doyle-y-el-genero-policial

 

 

flyer Día Mundial de la Diversidad Cultural  21 de Mayo

El 21 de mayo se celebra el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo, dicha fecha fue establecida por la la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2002. Tras la Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural que se aprobó en el 2001. El alcance de la misma es generar conciencia sobre la importancia del diálogo intercultural, la diversidad y la inclusión. El respeto y la aceptación multicultural son fundamentales para el desarrollo de la sociedad.

Es un día para reflexionar críticamente sobre nuestras prácticas cotidianas y valorar el poder convivir todos sin prejuicios. Asimismo luchar contra la polarización y los estereotipos impuestos.

18 de mayo dia de la escarapela

 

18 DE MAYO ¡DÍA DE LA ESCARAPELA!

Hoy 18 de mayo celebramos el Día de la Escarapela, fecha establecida por el Consejo Nacional de Educación, en el año 1935 establece el 18 de mayo, como el Día de la Escarapela mediante la Resolución 13-5-1935, Expte. 9602-9º-935.

El 13 de febrero de 1812 Manuel Belgrano propuso la creación de una escarapela nacional. Hasta ese momento, los diversos cuerpos del Ejército llevaban diferentes distintivos. Luego por decreto el 18 de febrero, el Triunvirato aprobó el uso de la escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata, de color blanco y azul celeste.

Junto al escudo, el himno y la bandera, la Escarapela Nacional Argentina es uno de nuestros símbolos patrios.

18 de mayo dia internacional de los museos

Todos los 18 de mayo, desde 1977 se celebra el Día Internacional de los Museos. Esta fecha tiene como objetivo a nivel mundial, el concientizar sobre la importancia de los museos en relación al intercambio y enriquecimiento cultural. Es importante resaltar que los mismos cambiaron sus formas y prácticas para con su comunidad. Ahora los debemos valorar también en su rol de impulsores de cambios sociales.La elección de la fecha fue el resultado de la resolución tomada en la XII Asamblea General del ICOM (Consejo Internacional de Museos) en Moscú. El Consejo Internacional de Museos (ICOM), creado en 1946, es una organización no gubernamental que mantiene relaciones formales con la UNESCO y tiene un estatuto consultivo ante el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas. Es la única organización de museos y profesionales de museos con alcance mundial dedicada a la promoción y protección del patrimonio cultural y natural, presente y futuro, material e inmaterial. El Día Internacional de los Museos 2020 tiene como lema “Museos por la igualdad: diversidad e inclusión” su objetivo es convertirse en un punto de encuentro para celebrar la diversidad de perspectivas que conforman las comunidades y el personal de los museos. Así, promover herramientas para identificar y superar los prejuicios que los museos muestran y en las historias que cuentan. Empoderar la diversidad y la inclusión en nuestras instituciones culturales.

En tiempos de aislamiento social muchos museos realizarán actividades virtuales para celebrar su día.

A continuación le compartimos algunos links en los que encontrarán recorridos virtuales, recursos y noticias de diferentes actividades que los museos llevan a cabo.

MUSEO NACIONAL DE BELLAS ARTES https://www.bellasartes.gob.ar/

MUSEO DE ARTE LATINOAMERICANO DE BUENOS AIRES MALBA https://malba.org.ar/

MUSEO NACIONAL DEL CABILDO DE BUENOS AIRES Y DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO https://cabildonacional.cultura.gob.ar/

MUSEO DEL PRADO

https://www.museodelprado.es/actualidad/noticia/dia-internacional-de-los-museos-en-el-prado/38675482-a36a-cda4-6436-6d48e3fb3c5c

MUSEO REINA SOFÍA https://www.museoreinasofia.es/

MUSEO NACIONAL THYSSEN BORNEMISZA https://www.museothyssen.org/

MUSEO DE ARTE CONTEMPORÁNEO DE BARCELONA MACBA

https://www.macba.cat/es

MUSEO LOUVRE https://www.louvre.fr/en

MUSEO BRITÁNICO https://www.britishmuseum.org/

15 DE MAYO DIA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO

Hoy 15 de mayo desde la biblioteca saludamos a los Docentes Universitarios en su día, esta fecha se estableció como reconocimiento a la historia de la lucha colectiva que los mismos han llevado a cabo durante años, en demanda de legítimas reivindicaciones. Reconoce la labor de los trabajadores de la educación dentro y fuera de las aulas.

En esta fecha se recuerda el llamado “Correntinazo” que ocurrió el 15 de Mayo de 1969, como parte de reclamos contra los ajustes económicos de la dictadura de Onganía. Reclamaban por una educación pública, accesible y en defensa de la democratización del conocimiento y las artes. En Corrientes se convocó a marchar hacia el rectorado de la Universidad Nacional del Nordeste, esta manifestación fue duramente reprimida y, como resultado se produjo el asesinato del estudiante Juan José Cabral. Esto abre una serie de luchas en el país que tienen a la comunidad universitaria como protagonista junto al movimiento obrero y popular, transformándose en un antecedente directo del “Rosariazo” y el “Cordobazo”.

Compartimos un video sobre el Correntinazo: EL CORRENTINAZO (A 50 años) https://www.youtube.com/watch?v=r_K9wHo2TSA

Freud

Hoy recordamos a Sigmund Freud a 164 años de su natalicio

Un 6 de mayo de 1856 nace Sigmund Freud, en la localidad de Freiberg (Moravia), ahora llamada Príbor, situada en la República Checa. Murió en Londres, el 23 de septiembre de 1939, a la edad de 83 años.
Freud, neurólogo de origen judío, es considerado el padre del psicoanálisis y es una de las figuras más relevantes del siglo XX.
Tras más de diez años tratando neurosis -como la histeria- utilizando la hipnosis y el método catártico, Sigmund Freud decidió renovar sus técnicas y apostó por la asociación libre.
Este nuevo método, desarrollado por él entre 1895 y 1900, consistía en que el paciente expresase todas sus emociones, pensamientos, recuerdos e ideas, sin ningún tipo de selección, filtro o censura.
En 1899 publicó La interpretación de los sueños, considerada la obra más importante y popular de Freud. Se dice que con esta publicación el neurólogo terminó de desarrollar el psicoanálisis.

Sitios para visitar:
• Museo de Sigmund Freud en Austria http://www.freud-museum.at/en/
• Museo de Freud en Londres https://www.freud.org.uk/

 dia del trabajador

 

sabato

 

 

 


Recursos enseñanza aprendizaje

Recursos para la enseñanza y el aprendizaje

Debido a los hechos de público conocimiento, la biblioteca en la sección Novedades compartirá recursos destinados a la enseñanza y el aprendizaje en el hogar.  Esperamos acompañar por este medio a la comunidad educativa.

Click acá para acceder a los recursos.

 

 

 

 


pREVENCION CORONAVIRUS PAGINA WEB (1)

La información y las redes sociales.

Seamos Responsables.

El Coronavirus se propaga fácilmente, la información falsa también. El Coronavirus es una amenaza para la salud pública, los rumores también.

Buscá y revisá de donde viene la información.

Fuentes oficiales.

Informarse a través de los canales oficiales es una manera de cuidarnos entre todos. Las fuentes de información oficiales son:

FakeNews (Noticias Falsas).

Las noticias falsas (en inglés fake news) son un tipo de noticia de contenido pseudoperiodístico, difundida a través de portales de noticias, prensa escrita, radio, televisión y redes sociales y cuyo objetivo es la desinformación.

Si la información busca emocionarte o asustarte antes de informarte, desconfiá.

No confíes en todo lo que circula en las redes sociales; que te llegue por WhatsApp no lo hace cierto.

 

Fuentes: Universidad Nacional de Rosario, OMS, Ministerio de Educación de la Nación.

 


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Misión de la Biblioteca y sus colecciones

Misión

La biblioteca facilita recursos y servicios de información a los miembros de la comunidad, poniendo mayor énfasis en los actores del proceso educativo. Apoya las actividades formativas y de actualización. Preserva el patrimonio bibliográfico para mantener viva la memoria educativa argentina.

Colecciones

Integran el acervo documental obras especializadas en Educación, Cultura general, Literatura Infantil y juvenil y Literatura Recreativa en distintos soportes. Actualmente la Biblioteca reúne un fondo documental, de más de 40.000 volúmenes, dividido en las siguientes colecciones:

Colección General: conformada por un fondo bibliográfico referente a las diversas áreas del conocimiento, en la que se destaca una importante colección de literatura nacional e internacional.

Biblioteca del Maestro (BM): constituida por documentos específicos para la formación y actualización docente en todos los niveles del sistema educativo. Esta colección se formó a partir de un fondo bibliográfico donado por la Biblioteca Nacional de Maestros.

Archivo (A) y Dirección (D): son colecciones de documentos históricos de gran valor patrimonial que requieren acciones de conservación preventiva y restauración, por lo que su préstamo está restringido a la consulta en sala para investigadores.

Bibliotecología (B): integrada por libros especializados en el área, para uso profesional de bibliotecólogos y estudiantes de la carrera.

Sanmartiniana (S): formada por documentos destinados a la investigación histórica sobre la vida del Libertador General José Francisco de San Martín.

Infantil (I): destinada a niños de hasta séptimo grado. Compuesta por material de referencia infantil, libros de textos, literatura infantil y  juvenil.

Infantil Archivo (IA): conformada por las obras han dado origen a la colección infantil y hoy están destinadas al archivo para su mejor preservación. El préstamo está restringido únicamente a la consulta en sala para investigadores.  Se destacan los libros de lectura de escuela primaria argentina de principios del  siglo XX.

Folletos (F): compuesta por textos impresos de cantidad reducida de hojas, que abarca una amplia variedad temática destinados al público en general.

Hemeroteca: cuenta con más de 500 títulos y 8000 volúmenes revistas. Destacándose las publicaciones periódicas especializadas para docentes y las publicaciones referidas a nuestra región. Para más información click aquí.

Audiovisual: esta colección incluye más 600 ítems y recursos en distintos formatos entre ellos:  CDs, DVDs y VHS. Comprende una amplia variedad de  temas, como educación, literatura, música, y ciencias en general.